Eleştirel Düşünme

Sabancı Üniversitesi Eğitim Reformu Girişimi

Günümüz birey ve demokratik yurttaşlık profilinin vazgeçilmez bir unsuru olan eleştirel düşünmenin eğitimin içine yerleştirilebilmesi için atılması gereken adımlara da değinen ve Prof. Dr. İpek Gürkaynak, Prof. Dr. Füsun Üstel & Prof. Dr. Sami Gülgöz tarafından hazırlanan kitap 2003 yılında yayımlandı ve 3000’e yakın öğretmen ile paylaşıldı.

Eleştirel düşünmenin tanımı, öğretmenlerin eğitimi ve eğitimde eleştirel düşünme becerilerinin güçlendirilmesi için izlenebilecek yollar kitapçıkta ele alınan başlıca konular aşağıdaki gibidir:

  • Eleştirel Düşünmenin Tanımı
  • Eleştirel Düşünmenin Zihinsel İşlemleri
  • Eleştirel düşünme neden Önemlidir?
  • Eleştirel düşünmeye engel olan mevzuat, öğretim programı ve ders kitapları özellikleri ve alternatifler
  • Öğretmenin yetişmesi
  • Sınıf içinde Öğretmen
  • Neden peki?
  • Aynı bağlamda, öğretmenden neler istiyoruz?
  • Eleştirel düşünme yaratmak için stratejiler
  • Okulların yapısı eleştirel düşünmeye engel
  • Okullarda iç mekanların düzenlenmesi disipline dayalıdır
  • Eleştirel düşünmeye elverişli mekanlar ve ilişkiler
  • Sınav odaklılık
  • Sonuç: Radikal zihniyet dönüşümü

Yayına ulaşmak için lütfen tıklayınız.

http://erg.sabanciuniv.edu/elestireldusunmeilkbaski

Bir Cevap Yazın

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.